PLANTAÇÕES DE GIRASSÓIS

                Os alunos dos 7º anos, na disciplina de Ciências da Natureza plantaram mudas de girassóis próximos à entrada do portão da escola.

              A plantação dos girassóis faz parte do projeto de embelezamento da escola em função do aniversário de 15 anos, comemorado em março deste ano.

Vamos aguardar o florescimento dos girassóis!!

 

  PROJETO DE 1 A 10,
 LEITOR TU ÉS

Justificativa: Percebendo a necessidade de desenvolver o interesse pela leitura, por se tratar de uma realidade em que os alunos não mostram interesse pelos livros e consequentemente não tem uma boa leitura. Com base na experiência de sala de aula de uma integrante do grupo, consideramos importante elaborar um projeto que contemplasse a leitura e escrita, com enfoque no lúdico. Uma das propostas tem foco na recompensa, visto que alguns fatores contribuíram para o desinteresse dos alunos quanto a leitura, como: medo de errar, vergonha de ler na frente da turma, dificuldades de leitura e escrita.

Atividade de Encerramento do Projeto. Algumas fotos do Teatro:

 

FEIRA DE CIÊNCIAS 2013

           No dia  9 de dezembro os alunos do 7º e 9º anos receberam a premiação da VIII Feira de Ciências da Escola Paulo Freire.

           Os vencedores foram:

         7º B - Trabalho " A transpiração das plantas", alunos: Jocelaine, Thayná, Vanessa, Ana Caroline e Luana.

         9ºC - Trabalho "Pilhas de Limão", alunos: Marcos, Ezequiel, Anderson, Patrick e Mateus Correia.

PARABÉNS AOS VENCEDORES E A TODOS OS PARTICIPANTES!

PALESTRA COM CADEIRANTE

           Em 22 de novembro, os 9º anos receberam a visita do professor Tiago Frank, treinador da seleção de basquete de cadeira de rodas, e do atleta Evair.

           Eles relataram um pouco do trabalho realizado e discorreram sobre questões referentes à acessibilidade e preconceito para com os deficientes físicos.

           No final, os alunos participaram de uma aula prática, em que puderam jogar basquete sobre cadeira de rodas e vivenciar um pouco desta experiência.

           Este trabalho foi o fechamento do Projeto Passporte da Leitura, em que os alunos leram uma obra do autor Chistian David, que fala da deficiência física.